提升交互式电子白板在教学中的可利用性

提升交互式电子白板在教学中的可利用性
   交互式电子白板的产生是教学史上的一大革命，也对黑板行业的发展起了巨大的推动作用，它的出世引起多方面的关注，许多专家学者都对它进行专门研究，分析其在教学领域的应用，而一些企业也相继引用这一产品，然而引用先进技术是可喜的，但是引用之后，所产生的后期效果更值得关注，其利用率是否够高，使用技术是否熟练，这都是后期需要关注的问题。如何提升交互式电子白板在教学中的可利用性，是否是有效运用，发挥其在教学中的作用，这都需要时间的证明，而黑板的设计者最终目的也希望产品能运用到生活实际中。
     相信很多师生对交互式电子白板这个产品并不陌生，但对其到底有多少用途，怎http://www.cqyuelang.com么应用更贴近实际有很多疑问，在一篇名为《不是缺少资源而是缺少发现资源的眼睛——论基于交互式电子白板的再生资源有效运用》的论文中，笔者阐述了自己的观点，她将交互式电子白板的运用分为书写标注型案例教学、截取重组型案例教学、操作演示型案例教学、学生活动型案例教学等几种形式，从多方面阐述了交互式电子白板的应用理念，将产品设计者们的应用目的阐述的极为详细，相信对交互式电子白板的应用者们有很大的帮助，同时也可以看出交互式电子白板不仅是产品受到专家学者以及学校企业的关注，对其后期的使用效率，大家也是很关心的，教学设备改革的最终目的也是推进教学效率，提高学生们的学习效率，相信黑板的设计者和生产者也是从这一基本理念出发，进行研发和生产的，交互式电子白板的确是教学史上的创新，其应用也是至关重要的，提升交互式电子白板在教学领域的可利用性，是不容忽视的，只要多学习多应用，其巨大作用会慢慢展现出来，到时候在赞叹设计者们，才是最可喜可贺的。
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